A propos de [INDIQUER LE NOM DE VOTRE ETABLISSEMENT]

Situé dans un cadre verdoyant et entièrement rénové, le DIME Denise Clère accompagne 65 enfants et jeunes de 6 à 20 ans présentant des troubles du développement et de la personnalité. Les équipes y proposent un accompagnement global dans une approche individualisée et inclusive. En lien étroit avec les familles, les professionnels œuvrent chaque jour pour favoriser l’autonomie et l’épanouissement des jeunes.

[ se référer au tableau

Descriptions Etablissements_Offres d'Emploi.xlsx ]

A propos du poste

[-> Se référer aux fiches de fonctions disponibles sur la Base de Connaissances

L'enseignant(e) spécialisé(e) intervient auprès des jeunes accompagnés au sein des Unités d'Enseignement Internalisées (UEI) et des Unités d'Enseignement Externalisées (UEE). En lien avec la Cheffe de Service, la coordonnatrice pédagogique, l'équipe pluridisciplinaire et les parents, sous la responsabilité de la Directrice du DIME, il ou elle met en œuvre des enseignements adaptés permettant à chaque jeune de développer ses apprentissages, son autonomie et son parcours de scolarisation

https://centredesupport.acolea-asso.fr/portal/home ]

• Assurer les enseignements en référence aux programmes de l'Éducation nationale, en les adaptant aux besoins, aux compétences et au projet personnalisé de chaque jeune.
• Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des situations d'apprentissage adaptées aux besoins des élèves.
• Élaborer des supports pédagogiques différenciés favorisant les apprentissages fondamentaux, le développement des compétences sociales et l'autonomie.
• Évaluer les acquis des élèves et adapter les modalités pédagogiques en fonction de leur progression.
• Participer à l'élaboration, au suivi et à l'évaluation des Projets Personnalisés d'Accompagnement (PPA).
• Contribuer à la rédaction des GEVASco et participer aux Équipes de Suivi de la Scolarisation (ESS).
• Travailler en étroite collaboration avec les équipes pluridisciplinaires (éducatif, soin, paramédical) afin d'assurer la cohérence du parcours du jeune.
• Entretenir les liens avec les établissements scolaires partenaires et les enseignants référents dans une logique de parcours inclusif.
• Participer aux réunions institutionnelles, aux temps de concertation, à la vie de l'unité d'enseignement et du DIME.
• Contribuer à la réflexion pédagogique et aux projets de développement de l'unité d'enseignement.
• Une expérience auprès d'enfants ou d'adolescents en situation de handicap et/ou une connaissance des troubles du neurodéveloppement seraient appréciées.
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
• Intérêt pour les démarches d'inclusion scolaire et les pédagogies adaptées.