Situé dans le Bas-Rhin, à proximité de Strasbourg, capitale européenne, capitale de Noël, la région offre différentes possibilités de cadre de vie que ce soit dans les hauteurs, les plaines ou près des villes.
L’Etablissement Public de Santé Alsace Nord est le plus important hôpital psychiatrique d’Alsace couvrant 404 communes sur les 522 du département, soit 68% de la population adulte du Bas-Rhin (718 000 habitants), avec 8 secteurs de psychiatrie générale, 2 secteurs de psychiatrie infanto-juvénile et un secteur de psychiatrie en milieu pénitentiaire. Depuis le 1er juillet 2022, l’EPSAN est en direction commune avec l’hôpital La Grafenbourg, qui intervient dans le champ des personnes âgées.
L’établissement dispose de deux sites d’hospitalisation à temps complet (354 lits répartis à Brumath et Strasbourg) ainsi que 330 places réparties sur plus de 30 structures extrahospitalières, mais aussi de deux structures médico-sociales (FAM et MAS 64 lits), d’une USLD de 72 lits et d’un IFSI/IFAS.
L’EPSAN c’est 1.600 agents répartis sur le territoire au service de la santé mentale. 

Dans le cadre de la sectorisation en psychiatrie, le pôle de psychiatrie générale 67 I 01 s'adresse aux enfants et adolescents de Bischwiller et de certaines communes de la bande Rhénane.
Le dispositif extrahospitalier de secteur vise à prendre en charge le patient au plus près de son domicile.

Le I01 est établi sur trois sites géographiques, à Schiltigheim, Bischwiller, et Wissembourg.
Les CPEA sont composés de Centres Médico-Psychologiques (CMP), des Centres d’Accueil Thérapeutiques à Temps Partiel (CATTP) et des Hôpitaux de Jour (HJ).

Qualifications spécifiques nécessaires :

Diplômes : Diplôme d'Etat d’Infirmier
                  Diplôme de cadre de santé

Caractéristiques du poste :
Horaires de jour

• Fiche d’autocontrôle
• Nécessité de présence d’un cadre par jour ouvré au sein du pôle
• Répartition du temps sur 3 sites géographiques différents dans Wissembourg.

Quotité horaire :

7H 48 par jour ou 39h par semaine.

 

  *Compétences et connaissances dans les domaines de :

-    La psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent
-    Le développement global de l’enfant
-    Les réseaux et partenaires de l’enfance
-    Le cadre législatif et réglementaire de l’enfance
-    L’institution hospitalière
-    L’animation de groupes d’enfants par la maîtrise de techniques
     Ludiques, artistiques, corporelles et/ou sportives
-    L’élaboration, mise en place et évaluation de projets
-    L’outil informatique

Qualifications souhaitées :
 

• Aptitudes managériales et d’animation d’équipe
• Sens des responsabilités
• Capacités d’initiatives
• Capacités à induire le changement en fédérant les équipes
• Capacités d’analyse et de synthèse
• Capacités de coordination
• Capacités de travail en équipe et en réseau
• Capacités de conduite de projets
• Sens de l’observation, capacité d’écoute, ouverture d’esprit, discrétion, disponibilité, tolérance, capacités relationnelles

Missions :
Mettre en œuvre la politique établie par le projet de service.

• Organiser et coordonner l’activité et les moyens du Centre Psychothérapique pour Enfants et Adolescents (CPEA) composé d’un Centre Médico-Psychologique (CMP), d’un Hôpital de jour et d’un Centre d’Accueil Thérapeutique à Temps Partiel (CATTP) en veillant à l’efficacité et la qualité des soins dispensés aux enfants.
• Animer les équipes pluridisciplinaires.

Organisation des soins :
 

• Assurer la qualité de soins en relation avec les équipes pluridisciplinaires.
• Etre le garant des droits et des obligations des personnes hospitalisées et leur famille.
• Formuler les objectifs des unités, veiller à leur mise en place, procéder à leurs évaluations et aux réajustements
• Organiser et évaluer les soins
• Faire respecter les règles professionnelles, déontologiques éthiques et de sécurité

Organisation du travail :

       . Organiser les moyens et les ressources des unités

• Mettre en place les outils institutionnels, veiller à leur bonne application et proposer des mesures correctives le cas échéant.

Gestion du personnel :
 

• Gérer les équipes
• Résoudre les problèmes
• Définir les catégories professionnelles nécessaires à la prise en charge des patients
• Elaborer les outils d’évaluation
• Evaluer les personnels par rapport à leurs objectifs et à ceux de l’institution
• Contribuer à un tutorat et une formation de qualité auprès des étudiants et des nouveaux personnels.

Formation :
 

• Recenser les besoins en formation
• Promouvoir le travail de recherche et de formation
• Elaborer le plan de formation en fonction des besoins liés aux projets des unités
• Accueillir et organiser l’encadrement, l’évaluation au sein des équipes pluri professionnelles

Communication :
 

• Communiquer les informations (ascendantes et descendantes)
• Mettre en place les supports d’information et participer à l’évolution de l’outil informatique
• Faciliter les relations inter et intra équipes

Gestion des matériels et des équipements :
 

• Recenser les besoins en matière d’équipement et savoir prioriser
• Participer au choix des nouveaux équipements et des matériels
• Participer aux nouveaux projets d’aménagement des locaux
• Assurer la gestion de l’entretien des locaux et des matériels
• Veiller à l’utilisation rationnelle des moyens mis à disposition
• Assurer la gestion des stocks

Missions spécifiques :
 

• S’inscrire dans les projets du pôle (soins et architecturaux)
• Conduire des missions transversales au sein de l’établissement

• Remplacer le cadre de pôle lors de ses congés