Dans le cadre du projet d’établissement, accompagner les enfants accueillis en ambulatoire et/ou accueil de jour pour contribuer au développement de leurs capacités de socialisation, d’apprentissage, d’autonomie, d’intégration et d’insertion en fonction de leur histoire et de leurs spécificités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles dans les respects des règles de déontologie.
Date de fin de contrat : 12/07/2024
Missions :
- Etablir une relation éducative avec l’enfant accueilli et son environnement (la famille, les partenaires etc.).
- Contribuer dans le cadre de l’équipe pluridisciplinaire au diagnostic éducatif, dans l’objectif de définir un projet individualisé d’accompagnement (personnalisé) et le mettre œuvre.
- Intervenir en qualité de référent de l’enfant vis-à-vis du groupe, de l’institution, de sa famille, ou de la société dans un rôle de médiation.
- Planifier, mettre en œuvre et évaluer les activités quotidiennes avec l’enfant accueilli dans le respect du projet individualisé d’accompagnement personnalisé.
- Respecter le secret professionnel et préserver la confidentialité des soins.
- Accompagner l’enfant dans la construction de son identité dans le respect de ses choix
- Contribuer à la régulation du comportement de l’enfant par l’application des lois et règlements en vigueur.
- Développer l’inclusion scolaire de l’enfant.
- Développer le projet de vie de l’enfant avec lui et sa famille
- Participer à la communication et à la transmission des données relatives aux traitements et aux modes d’accompagnement (réunions de synthèse, équipe pluridisciplinaire, réunions professionnelles)
- Contribuer activement à la démarche continue d’amélioration de la qualité et à la gestion des risques.
Dès que possible
Flavigny-sur-Moselle
